Чем мы можем быть Вам полезны

Мы подумали, чем можем быть Вам полезны, и собрали все самое важное на одной странице

Узнать психологические особенности мои и моего ребёнка для поддержания благополучия или преодоления проблем

Зачем это нужно?

Семья – живой, меняющийся и развивающийся организм. От каждого её члена зависит, насколько комфортно и счастливо будет в ней жить ребенок. Многие трудности и проблемы можно преодолеть быстро и безболезненно, если родители будут больше знать о своих детях, об их личностных и возрастных особенностях.

Если родители и законные представители будут лучше знать себя, знать о способах решения конфликтов, о способах взаимодействия друг с другом, то преодоление семейных кризисов будет проходить легче.

Чем помогут?

Высококвалифицированные психологи наших  Центров с помощью комплекса современных психодиагностических методик и тестов составят психологический портрет Вашего ребёнка и дадут Вам рекомендации как наиболее эффективно общаться с  детьми и с членами семьи.

Что мне это даст? 

Знания о характере, темпераменте,  дадут возможность стать более осознанными и успешными в процессе воспитания. Вооружённые психолого-педагогическими знаниями и умениями родители будут чувствовать себя увереннее, а дети – счастливее.

Куда обратиться? 

В ближайший центр поддержки семьи и детства, (адрес можете посмотреть в разделе «Карта организаций поддержки семьи и детства») или написать в разделе «У меня вопрос».

Сколько это стоит?

Все услуги в наших центрах предоставляются бесплатно.

Организовать оздоровительный отдых ребёнка в период школьных каникул

Зачем нужен отдых? 

Каникулы — это лучшее время для того, чтобы дать ребёнку то, что Вы давно собирались, но не успели в течение учебного года.

Если у Вас нет возможности отправить ребёнка на отдых, можно с пользой провести время и дома. Главное при этом – позаботиться о том, чтобы его досуг был интересным.

Как организовать досуг ребёнка? 

  • Из широкого спектра возможностей выберите те виды летнего отдыха, развлечений, занятий, которые устроят Вашего ребёнка и Вас. Детям любого возраста полезен свежий воздух, поэтому старайтесь, чтобы Ваш ребёнок каждый день бывал на улице. Можно погулять в ближайшем парке или сквере, а можно отправиться вместе с детьми в парк аттракционов, зоопарк или музей. Можно также отправиться всей семьёй в парк, на каток, в бассейн, в океанариум или дельфинарий. Школьникам младшего и среднего возраста будут интересны походы в кино и на различные тематические выставки, особенно если они непосредственно связаны с их хобби и увлечениями. Если Ваш ребёнок — подросток, позвольте ему сходить в компании сверстников на дискотеку или концерт любимых исполнителей. Главное — чтобы развлекательная программа была подобрана в соответствии с возрастом.
  • Используйте каникулы для того, чтобы Ваш ребёнок приобрел полезные житейские навыки (ремонт автомобиля, благоустройство жилья и другие занятия).
  • Каникулы — время приобщения ребёнка к чтению. Как правило, читать любят дети читающих родителей, поэтому читайте вместе, делитесь с ребёнком мнением о прочитанном.
  • Совместная деятельность родителей и взрослеющих детей во время летнего отдыха может и должна стать прекрасной школой общения и взаимопонимания.
  • Каникулы дают Вам возможность оценить возросший уровень возможностей Вашего ребёнка, преодолеть старые стереотипы детско-родительских отношений, оценить ребёнка как возможного или уже состоявшегося помощника.
  • Успешность работы в видах деятельности, не связанных с учебой, может стать важнейшим средством профилактики неуверенности, тревожности, заниженной самооценки.
  • Каникулы – время чувств. Чувства – это очень серьезно. Бурное и кратковременное увлечение может восприниматься как большое серьезное чувство на всю оставшуюся жизнь. Родители вряд ли смогут уберечь «взрослого» ребёнка от ошибок, но они в состоянии сделать ребёнка сильнее, поддержав его. Негодовать, печалиться – значит «нормально» пережить разочарование. Важно поддержать ребёнка, проявив сочувствие.
  • Позволяйте ребёнку чувствовать себя взрослым и самостоятельным. Самостоятельное принятие решений и ответственность за него – неотъемлемая часть взрослости. Позволяйте делать ребёнку ошибки. Ни один человек не стал взрослым, не ошибаясь.
  • Друг Вашего ребёнка — отличная возможность увидеть, какие его потребности не реализуются в общении с Вами. Какими бы странными и экзотическими они Вам ни казались, они ему зачем-то нужны, поэтому не стоит их резко критиковать. Эффект может быть обратным.

Куда обратиться? 

В ближайший центр поддержки семьи и детства, (адрес можете посмотреть в разделе «Карта организаций поддержки семьи и детства») или написать в разделе «У меня вопрос».

Осуществить психологическую подготовку детей в возрасте 5-7 лет к школе

Зачем это нужно? 

Психологическая подготовка ребёнка к школе — фундамент для успешного обучения. Важно не только дать базовые навыки письма, счёта, чтения, но и обеспечить достаточное развитие речи, научить контактировать со сверстниками и взрослыми.

Психологическая готовность к учебе определяется несколькими критериями:

  • наличием таких сформированных психологических процессов, как внимание, воображение, память, восприятие и речь;
  • развитием и формированием логического мышления и фонетического слуха;
  • личностным восприятием ребёнком себя в условиях школы, осознанием его нового социального положения;
  • стремлением к познанию, умением слушать и подчиняться преподавателю.

Как психологически подготовить деток к школе? Советы родителям:

  • беседуйте с малышом, читайте, общайтесь;
  • после чтения обсуждайте текст, задавайте вопросы. Спрашивайте мнение ребёнка, побуждайте к анализу ситуаций, описанных в сказке, стихах или рассказе;
  • играйте с сыном или дочкой в «Школу», меняйтесь ролями «учитель — ученик». Хвалите маленького ученика, давайте советы в корректной форме;
  • показывайте личным примером, как преодолевать трудности. Не разрешайте бросать дело незавершенным, подскажите, посоветуйте, но не дорисовывайте (не дописывайте, не докладывайте) за ребёнка. Окончите дело вместе, но не вместо ребёнка;
  • откажитесь от излишней опеки. Вы никак не отвыкнете обращаться с сыном или дочкой, как с маленьким, не даёте действовать самостоятельно? Подумайте, комфортно ли будет маленькому неумехе в детском коллективе, если он один не сможет быстро одеться или завязать шнурки. Избежать насмешек, обидных прозвищ поможет признание права ребёнка на самостоятельность. Поощряйте стремление к независимости, учите одеваться, раздеваться, правильно кушать, справляться со шнурками и пуговицами;
  • учите общаться со сверстниками, чаще ходите в гости, организовывайте игры во дворе, если детки не всегда находят общий язык, тоже участвуйте в играх, подсказывайте, как играть и не ссориться. Никогда не смейтесь над сыном или дочкой при детях (с глазу на глаз тоже): низкая самооценка — причина многих бед, неуверенности в себе;
  • создавайте положительную мотивацию, объясняйте, зачем нужно учиться. Расскажите сколько нового и интересного детки узнают на уроках;
  • объясните, что такое дисциплина, для чего нужна тишина в классе во время объяснений нового материала. Учите задавать вопросы, если что-то непонятно, скажите, что учитель не может спросить у каждого, как усвоен материал. Ученики тоже должны думать о себе и максимальном получении знаний;
  • расскажите, что нужно отстаивать свои интересы без криков и кулаков, цивилизованными методами. Учите самоуважению, объясняйте, почему не стоит проявлять излишнюю боязливость либо агрессивность. Смоделируйте несколько ситуаций, которые часто возникают в школе при общении сверстников, подумайте, каков выход. Выслушайте мнение ребёнка, предложите свой вариант, если сын или дочка не знают, как поступить. Будьте внимательны к интересам ребёнка, учите правилам общения, побуждайте к хорошим делам и поступкам.

Куда обратиться? 

В ближайший центр поддержки семьи и детства, (адрес можете посмотреть в разделе «Карта организаций поддержки семьи и детства») или написать в разделе «У меня вопрос».

Распознать угрозу, пока не стало слишком поздно

Зачем это нужно?

Если у вас появилось чувство, что с вашим ребенком что-то не так: у него нарушился режим сна, есть признаки опьянения без запаха спиртного, появился странный запах от волос, кожи, он периодически много ест или совсем теряет аппетит, подвержен частым сменам настроения, чрезмерной эмоциональности, которая может сменяться “уходом в себя”, депрессией, вам необходимо обратиться к специалисту за консультацией.

Обратите внимание, если у вашего ребенка постоянный насморк, он шмыгает носом и трет нос, появилась замкнутость в отношениях с вами, он проводит свободное время в компаниях асоциального типа, часто ведет “зашифрованные” телефонные разговоры с незнакомыми людьми, наблюдается резкое снижение успеваемости, увеличение количества прогулов занятий, вы замечаете, что он теряет старых друзей, и не желает находить новых, постоянно просит денег, и не говорит на что, подолгу отсутствует дома, при этом из дома пропадают вещи, у него изменилась речь, появились незнакомые слова, он стремится все закрыть на ключ: комнату, ящики стола, шкатулки, поставить пароль на телефон и пр.

Куда обратиться?

Если хотя бы четверть из перечисленного можно отнести к вашему ребенку,не прячьтесь от проблем. Не ждите, что они решатся сами собой.

ОБРАТИТЕСЬ ЗА ПОМОЩЬЮ В   ГБУ СРЦ «ВОЗРОЖДЕНИЕ»!

Адрес: Москва, Ярославское шоссе, д.18, корп. 2.
Телефон горячей линии:  +7 (495) 656-15-52

Или напишите нам  в разделе «У меня вопрос».